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期末報告平穩地從印表機中被吐出，意味著課程已經要結束了。

是的，不管是洪蘭老師的嚴厲、孫震老師的慈祥、吳靜吉老師的活潑、還是宜蘭的好山好水，都已然告一段落；等到最後的心得報告結束，大家再一次離開書香花園時，第一屆「未來傳播領袖營」就要劃下句點。

在這六個星期中，我獲得了什麼？而又留下了什麼？

有為者 亦若是

我們獲得的，實在太多，多到不知該如何面對。才剛被成露茜老師對另類媒體的堅持所感動，下一秒就戰戰兢兢地上洪蘭老師的課；聽侯文詠老師分享完文學的深度後，接下來就是跟普立玆獎得主對答。

連續六個禮拜上下來，每天都是起早睡晚，上課時又要全神貫注，對身體真的是疲勞轟炸；可是我不想因為體力不濟而錯過了任何一堂精采的課程。所以，即使再累再疲倦，還是要求自己一定得打起精神。

除了精采的內容之外，講師的態度更是支持我堅持下去的主要原因。每位來上課的老師，從他們的眼裡都看得到熱情，以及對於理念的堅持；否則，早已事業有成的他們，為什麼會一大早就來上三小時的課？

「舜何人也？禹何人也？有為者亦若是。」我總是用這樣的態度來面對每位講師，激勵自己至少在這六個禮拜中都要跟他們一樣認真。

六個禮拜的課程上完了，除了滿滿的筆記、講義、參考書之外，就是每個講師的深切期望──這使得肩頭上的擔子又更重了。

來自七年級的禮物

那麼，又有什麼被留下了呢？

寫報告時，偶然找到發行人接受聯合報訪問的報導。在該篇報導最後，發行人很堅定地表示，以後還會再繼續辦下去。

這種絕對賠錢的活動，天下還要一辦再辦；為什麼？

當然，這可以說是天下雜誌經營品牌形象的手法之一；但我寧願相信，可能就在我們之中，天下看到了一絲絲的希望；只要每年都能找到幾個這樣的人，投入時間心力就值得。

從講師與同學以及同學之間的互動，實在很難相信這些人就是當前最受批評的「七年級生」。別人都在放暑假，這些人卻在早上八點多就集合完畢等著上課；問出來的問題也都很有深度，更不用說討論報告時的激烈爭辯；能夠跟這群人共處這麼長的時間，也是個非常難得的機會。

所以，如果說我們這些小孩子真能留下些什麼，我想，就只剩希望了吧！年輕人永遠是值得期待、值得培養的；也許二三十年後，這些人當中進入媒體業的並不多，更不用說成為媒體業的領袖；但每個從傳播營出去的學員都是一顆種子，不管他落在哪裡，總會生根、發芽、茁壯。只要能從每屆的學員身上看到希望，就是我們唯一的回饋，也是天下辦這個活動最大的收穫。

結語

明天以後，第一批種子就要出去了：有些要回學校繼續唸書、有些要投入職場、更有人要面對找工作的煩惱。但我們與別人不同的是對理念的熱情、對專業的基本知識、還有更寬廣的視野。也許在別人眼中這並不是什麼大不了的改變，但我的確知道自己已經跟六個禮拜前的我不一樣了。

也希望這個社會將來也會因為我們而發生一些改變。